大班幼儿观察记录表100篇,大班幼儿观察记录表100篇简短

大崽5岁,性别男,自6个月大和他奶奶睡,共用一个房间,此为背景介绍。

一、个人独立空间意识

不管是家里客厅,还是我的卧室,都是大崽喜欢玩的地方,而爷爷的卧房,他就几乎不会过去玩。

他现在喜欢制造出狭窄密闭空间,然后声称是自己的“家”,并且不允许别人进去。如果大人未经他允许,随意进入他的“家”,或是因为要拿沙发垫而把他的“家”拆掉,他都会表现出非常强烈的愤怒。

比如他喜欢把婴儿推车上面的车罩打下来,再把前面的防蚊布拉下来,然后躲在里面小小的空间里玩;

又比如,他喜欢拿几个沙发垫,堆叠出一个四四方方的空间,空间很小,他得低头缩腰,才能勉强躲在里面;

又比如,他喜欢在我卧房窗边的地方,把窗帘拉起搭在旁边的婴儿床上,制造出一个类似帐篷的空间。

以上种种迹象,都显示出大崽发展出了个人独立空间意识、领地意识。

二、个人规则意识

大崽现在会自行制定游戏规则,并且要求大人按照他的规则,陪他玩。

一种是走路规则。我们一起在大路上走着,他会突然提出,现在只能踩某种颜色、某种大小或者某种形状的地砖前进。

一种是角色扮演规则。他会指定我扮演小鸡吨吨,二丫头扮演小鸡吨吨的妹妹,我们两个在卧室的床上守护阵地,而他扮演猴子警长,去打探敌情,发出进攻指令。他总说,我是国王,你们都是我的手下,我说怎么做,就要怎么做。

三是按需更新游戏规则。他现在很喜欢追逐打闹的游戏,还会因地制宜,根据周围环境的变化对规则进行创新。

比如,楼下负一楼商场的地板上,每隔一段距离就会出现一个红色的圆圈,圈里面贴着一张广告纸。

大崽因地制宜对老鹰抓小鸡的游戏规则进行更新,指出红色圈是我的鸡蛋,我是母鸡,他是老鹰,而我要保护好的鸡蛋,不被老鹰吃掉。

有时候,他要求自己做母鸡,我来做老鹰,这时他会说红色圈圈是他的安全基地,他一进去,我就不能抓他了。

三、组装创新意识

大崽从小开始玩乐高颗粒,最初需要大人陪着玩,一起看说明书进行组装。

到四岁半的时候,他可以自己独立看说明书,每拿到一个新乐高盒子,很快就能按图完成组装任务。

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除了按说明书完成任务,他从简单地自创造型开始,逐渐发展拼装复杂造型的能力。

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他自创的造型,一开始以各种类型的车车为主,现在扩展到别墅、公园、潜艇和立体轨道等超复杂的结构。

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