大学个人规划怎么写简短,大学个人规划怎么写英语

首先你应上好每天的必修课,千万要认真听讲,否则后悔也来不及了。即使老师水平不高,也比自学要快得多,上课听完后,课后相应看一下课本消化掉,坚持每天如此,不能攒到最后,那时跟没听过课一样,其次,坚持学英语,争取四级拿优,这是我最不放心的。

不知上次你考了60几分?上学期我告诉你的学英语的方法,你压根就没听进去,我以前给你写的信,是否都弃而远之?你应该保存它们,我以后会索取的,但愿你能认真考虑计划一下你的学习,尤其是English,这对你的专业来说很重要,英语太差,计算机操作不可能很好。

你到底考了第几名?是否倒数?或因此而影响班干部职务?有的同学说成绩高没用,这简直是大错特错。就连学习——我们的本职工作,也是最容易的事都保证不了,还能奢望别的吗?弟,我这不是在数落你,这对我也是警钟。

回想大学两年半已过,虽然也取得了优秀成绩[到目前为止,一次入学奖学金,三次一等,两次二等(二等中最前面)],而且还家教一年半,但我总觉得再过一次,我还会安排得更好,更加充实自己各方面的“才能”

所以我还是非常羡慕你的,你还有时间进步!千万不要放松自己,时常想一下,“我有哪些可以自豪的?”虽然我经常会自卑,但我同时也会看到自己的进步,确实我的生活态度是严肃的,也可以说大部分时间是紧张的,别人眼里是忧伤的。但我学习中自有乐趣,每当我一个个小目标被攻破(比如背了10页单词,或看了几十页书),我都感到满足。

老师说:上帝对每个人都是公平的,关键是自己如何把握。你认同吗?我希望你写信多跟我做思想上的交流,咱俩可以互补;性格上的,或是学习上的。也许我在你眼里是个严厉的二姐,也许你能理解我的心情。一方面是自小因你是男孩子,父母稍有偏心我就看不惯,不过这都是我小心眼,其实父母最明智,他们最了解我们,知道如何依据我们三个不同的性格来培养引导我们,我也因此而感动。(不过我骨子里有一种反叛的因素。若是让我自愿去谦让,我会心甘情愿,若是别人说我应该怎样,我反而很反感。)所以在生活方面我不是一个好姐姐。

另一方面是学习,我可能做得更不好。一心把自己的方法强加到别人头上,不顾忌别人是否接受。比如说我教的学生,愿听我的,成绩提得很快,我也很高兴;不愿听的,成绩见效不大。我也不是很生气,因为他们不是我的弟弟。我说过多的好话,反而会令人感到我的虚伪,而不会感激我。

所以以后你应多说你的想法,你的学习方法,这样我才会有的放矢,咱俩共同进步!不能再让我自己在这长篇大论,滔滔不绝,反而引起你的逆反心理,认为我在讲空话。毕竟我的时间是有限的,也是非常宝贵的

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